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為什么知乎上總是有些高人，他們回答的問(wèn)題角度跟大家十分不同，并且讓人覺(jué)得豁然開朗？為什么他們可以那么有高度呢？可能有人會(huì)說(shuō)，他們之所以“有高度”，是因?yàn)樗麄儞碛懈�深的閱歷、更高的認(rèn)知、更多的知識(shí)……但是，只需要掌握幾個(gè)小技巧，也能夠?qū)⒏叨忍嵘�到一般人之上。因�(yàn)槠胀ㄈ说乃季S模式都很趨同，只要找到那幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就好了。

技巧1：對(duì)問(wèn)題本身進(jìn)行質(zhì)疑

　　大多數(shù)時(shí)候，讓我們陷入困境的那些問(wèn)題，都不是因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的知識(shí)，而是問(wèn)題本身隱含了思維定式。在碰到困難問(wèn)題、當(dāng)所有人都陷于解決方案本身的討論時(shí)，你對(duì)問(wèn)題的一句質(zhì)疑，往往可以把所有人拉到一個(gè)他們難以企及的高度。

　　總結(jié)下來(lái)，質(zhì)疑問(wèn)題的方法通常有幾類：

　　1）如果A，就能夠B嗎？

　　前年的時(shí)候，新聞爆出柳青得了乳腺癌，于是很多職場(chǎng)人都在討論：哎呀，我工作也挺辛苦的，怎么辦？各大公眾號(hào)也都在鼓吹：工作不要那么拼，還是身體重要。

　　這時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，就可以拔高你的高度：如果你們不工作，就不會(huì)癌癥了嗎？繼而你還可以思考下去：一個(gè)平常人得了癌癥，跟柳青得了癌癥，誰(shuí)更有可能活下來(lái)？答案是柳青，因?yàn)樗�可以得到最好的救治，而你如果都沒(méi)有一份像樣的工作，可能連醫(yī)藥費(fèi)都出不起，還連累了家人。

　　2）有第三種可能性嗎？

　　皮皮現(xiàn)在做的是市場(chǎng)工作，但一直很喜歡畫畫，所以想要做插畫師。但是呢，這個(gè)職業(yè)自己沒(méi)什么積累，很難養(yǎng)活自己。所以，她糾結(jié)了很久，不知該不該辭職轉(zhuǎn)行。

　　這其實(shí)就是虛假的兩難選擇，因?yàn)樗�完全可以有第三種可能性，比如，把畫畫當(dāng)做業(yè)余愛(ài)好，再比如，先小步試錯(cuò)、積累一些作品之后再轉(zhuǎn)行，又或者，她還可以去做產(chǎn)品視覺(jué)設(shè)計(jì)，既能夠養(yǎng)活自己、又能夠兼顧愛(ài)好。

　　3）這件事情非做不可嗎？

　　知乎上曾有一個(gè)問(wèn)題，大意是：用什么方式可以堵住噴子的口？

　　這個(gè)問(wèn)題可以有很多個(gè)答案，但其中有個(gè)回答是：不是每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都值得參與。你在意雞毛蒜皮的勝利，就會(huì)獲得雞毛蒜皮的成就。

　　為什么非要跟噴子去撕逼呢？

　　所以，面對(duì)困境的時(shí)候，先去質(zhì)疑問(wèn)題本身，只是這一個(gè)動(dòng)作，就可以讓你高過(guò)80%的人。

　　技巧2：思考Why而不是What

　　比如說(shuō)，大家都學(xué)過(guò)如何講故事了，但是，不是每個(gè)人都想過(guò)“為什么要講故事”的，你就可以問(wèn)他們“我們?yōu)槭裁匆�講故事”。然后借此引出故事在溝通中所起的作用，這樣一來(lái)，大家就知道什么時(shí)候應(yīng)該講什么樣的故事了。這就比他們站在更高的地方了。

　　再比如，我問(wèn)你：哪些崗位未來(lái)不容易被AI替代？你可能會(huì)想到一些崗位，比如按摩師等等。但是，如果我們能夠思考一下Why，你的答案會(huì)更有高度。

　　我們可以想：為什么AI會(huì)替代我們呢？因?yàn)橛行┕ぷ髯孉I做，性價(jià)比更高。哪些工作AI做性價(jià)比更高呢？重復(fù)勞動(dòng)、跟數(shù)字打交道的工作，等等。所以，答案就很明顯了：那些要求創(chuàng)新的、工作任務(wù)多變的、需要跟人打交道的工作，不容易被AI替代。

　　所以有時(shí)候，一群人陷入選擇困境的時(shí)候，你站出來(lái)，只問(wèn)一句“我們?yōu)槭裁匆�做這個(gè)”，就會(huì)很有用。

　　技巧3：拓寬思考角度

　　1980年的時(shí)候，美國(guó)的非法移民現(xiàn)象已經(jīng)非常普遍，報(bào)紙上關(guān)于這一現(xiàn)象的討論非常泛濫。那么在這種情況下，如果你是名記者，要如何在眾多報(bào)道中寫出更有高度的一篇呢？George Getschow的關(guān)于墨西哥移民的報(bào)道，引發(fā)了廣泛討論。實(shí)際上，他沒(méi)有從美國(guó)人的角度，去寫非法移民對(duì)美國(guó)的影響，而是從墨西哥的某個(gè)中部村莊來(lái)切入，揭示了墨西哥農(nóng)民對(duì)美國(guó)的態(tài)度、勞動(dòng)力過(guò)剩和失業(yè)的雙重矛盾、惡劣的生存條件等等，讓讀者立刻明白了移民現(xiàn)象背后的本質(zhì)原因。

　　所以，當(dāng)大家都站在某一個(gè)視角去看問(wèn)題的時(shí)候，你轉(zhuǎn)換一個(gè)視角，就能夠更有高度。

　　質(zhì)疑問(wèn)題、先問(wèn)為什么、切入新的角度——學(xué)會(huì)這三個(gè)技巧，可以讓你看問(wèn)題超過(guò)80%的普通人。